Már az óvodában fény derül a munkamorálra!

,,Már az óvodában kitűnik, kiből lesz figyelmes, munkaközpontú iskolás" - állítja Linda Pagini, a Montreali Egyetem kutatója.

Egy vizsgálat során általános iskolai tanítókat kértek meg arra, hogy figyeljenek meg több mint ezer óvodáskisgyereket, ezután a hatodik osztályig kísérték figyelemmel a gyerekek önállóés társas munkáját, magatartását és önbizalmát.

„A gyerekek számára az iskola a munkahely, ezért már ilyenkor is következtetni lehet arra, hogy később hogyan fogják megállni a helyüket a felnőtt életben. Az önállóan és csoportban is hatékonyan dolgozó, önbizalommal teli és fegyelmezett gyerekek minden bizonnyal a későbbi munkahelyükön is hasonló hozzáállást fognak tanúsítani”- magyarázta Pagini.

A megfigyelt gyerekek valamennyien Montreal legszegényebb negyedében éltek, ezért képességeik felmérése különös körültekintést igényelt. A kutatók azt vizsgálták,hogy aktívan, közepesen vagy passzívan vettek-e részta kicsik az iskolai munkában. Úgy tapasztalták, hogy főleg a fiúk, az agresszív gyerekek és az óvodában gyenge kognitív képességeket mutatók kerültek a legalsó kategóriába.

„Olyan későbbi problémák állhatnak összefüggésben a gyermekkori figyelemzavarral, mint a középiskolából való kimaradás vagy a munkanélküliség. Meggyőződésünk, hogy a jelenség kezelését már óvodáskorban el lehet kezdeni. A következő lépés az lehet, hogy felmérjük, milyen osztálytermi környezet serkentheti a gyermekek figyelmét”- mondta el Pagini. A tanulmány aJournal of Abnormal Child Psychologycímű folyóiratban jelent meg.