Oviban olvassunk vagy ne olvassunk?

A brit nemzeti alaptantervtől eltérő oktatási rendszerben tanuló gyerekek, akik nem négyévesen, hanem csak hétévesen kezdtek olvasni, semmivel sem haladtak gyorsabban - derült ki a Warwick Egyetem kutatásából.

Bár magyarországi óvodákban a kicsiket nem tanítják írni és olvasni, a britek már négyéves korukban elkezdik okítani a gyerekeket. A Warwick Egyetem tudósai most arra voltak kíváncsiak, vajon igaz-e az a feltevés, miszerint a gyerekek hétévesen gyorsabban tanulnak meg olvasni, mint négyévesen.

Az egyetem pszichológia tanszékéről Dr. Julia Carroll és Anna Cunningham átfogó kutatásba kezdett, ami meglepő eredményeket hozott. Az Egyesül Királyságban jelenleg 25, az állami oktatástól eltérő, alternatív tantervet kínáló Steiner-iskola működik. Ezekben az intézményekben írni és olvasni csak hétéves koruk után kezdik tanítani a gyerekeket, mivel szerintük az később hatékonyabb. A kutatók- hogy kiderítsék az igazságot-, összehasonlították ezeket az iskolákat az állami intézményekkel.

"Az Egyesült Királyságban viszonylag fiatalon kezdik a gyerekek az iskolát, sokak szerint azonban jobb lenne, ha csak később kezdenének olvasni tanulni" - tette hozzá Dr. Carroll. "A várakozásainkkal ellenben mindkét vizsgált csoport hasonló ütemű fejlődést mutatott az olvasás elsajátításában, habár a fiatalabbaknak valóban könnyebben ment a betűzés".