Tanulás figyelem nélkül

A legújabb kutatások szerint a tanulási folyamatok beindításához nincs szükség aktív figyelemre.

Egy nemrég végzett kísérlet során a kutatók arra kérték a résztvevőket, figyeljenek egy bizonyos pontra egy képernyőn. Eközben szájukba időnként egy-egy csepp vizet cseppentettek egy csövön keresztül (a résztvevők a kísérletet megelőző öt órában nem ehettek, és nem ihattak semmit).

A résztvevők számára alig érzékelhetően a képernyőn időnként egy bizonyos kép jelent meg, ami vizuális ingerként szolgált a kísérlet során (a minta felvillanása pontosan egybeesett a víz cseppentésével).Így, hogy a víz cseppentését és a rejtett ingert egy időre hangolták, a tesztalanyok mindenféle aktív figyelem nélkül megjegyezték a felvillantott képet.

?A kísérlet bizonyítja, hogy a vizuális tanulás egy jellemzően tudatalatti folyamat, amelyhez nem feltétlenül van szükség irányított figyelemre? - nyilatkozta Aaron Seitz, a Kalifornia Egyetem pszichológiai részlegének munkatársa.