Szülőként biztosan megvolt már a jelenet, amikor egy teljesen átlagos fürdés egyik másodpercről a másikra horrorfilmmé válik. A víz lefolyik, a dugó szív egyet, a gyerek pedig sikítva ugrik ki a kádból, mert „anya, ott lakik a lefolyó manó!” És te ott állsz törölközővel a kezedben, próbálod eldönteni, hogy most nevess, magyarázz, vagy tegyél úgy, mintha te is látnád. A gyermeki félelmek világa pontosan ilyen: teljesen irracionálisnak tűnik – nekünk. A gyereknek viszont nagyon is valóságos.
A zsákosember, a lefolyómanó, a szörnyek az ágy alatt nem újkeletű figurák. Generációk óta velünk vannak, csak mindig más formában. Ami közös bennük: mind olyasmi, amit a gyerek nem lát, nem ért, nem tud kontrollálni.
A gyermekkori félelmek gyakran akkor jelennek meg, amikor a gyerek fantáziája gyorsabban fejlődik, mint a valóságérzékelése. Már képes elképzelni dolgokat, de még nem tudja őket logikusan helyre tenni. Így lesz a sötét sarokból szörny, a zajból fenyegetés, a lefolyóból élőlény.
És bármennyire szeretnénk is, a „nincs ott semmi” mondat ilyenkor ritkán segít. Ezzel csak lekicsinyítjük, bagatellizáljuk az érzéseit, amit ő abban a percben a lehető legkomolyabban él meg. Szülőként pedig nekünk fontos lenne, hogy az adott félelem eltüntetése helyett értelmezzük és segítsünk átvészelni a gyerkőcnek ezeket a pillanatokat.
Ha van klasszikus gyermeki félelem, akkor ez az. A szörnyek az ágy alatt tipikusan akkor aktiválódnak, amikor minden elcsendesedik. Nincs már játék, nincs zaj, nincs figyelemelterelés – csak a gondolatok. A gyerek pedig lefekszik, aludni készül és ilyenkor hirtelen túl nagy lesz a tér, túl sötét a szoba, az agya pihenés előtti fázisban van, nincs egyéb inger, ezért túl sok minden fér bele a képzeletébe.
Ezek a félelmek sosem a „rossz nevelés” jelei, és azt sem jelentik, hogy a gyerekünk túl érzékeny. Sokkal inkább azt mutatják, hogy a kisember éppen tanulja feldolgozni az érzéseit. A félelem ebben az életkorban nem ellenség, hanem egy fejlődési állomás.
Sajnos azonban nem minden félelem egyforma, így nincs mindegyikre általános recept. Van, ami jön és megy – ez egy rövidebb időszak, amit „kinő” a gyerek. És van olyan félelem, ami mélyebbre megy, tartósabbá válik. Itt érkezünk meg a gyermeki szorongás kérdéséhez.
Ha a gyerek:
akkor nem csak a klasszikus kádmanós, ágy alatti szörnyes módon „fél”, hanem már szorong. Ez egy fontos jelzés a szülő felé: a gyereknek segítségre van szüksége az érzései rendezésében, mert ez a típusú szorongás már több figyelmet igényel és más kérdéskör.
Az első ösztönös szülői reakció sokszor az elbagatellizálás:
– Ugyan már! Nincs ott semmi! Ne butáskodj! – Ez érthető is, számunkra ugyanis teljesen irracionális a helyzet és próbáljuk a gyerekünket is ebből gyorsan kibillenteni. Csak ilyenkor a legjobb jószándék ellenére is elfelejtjük, hogy az ő fejecskéje másképpen van még húrozva, mint a felnőtt agyunk.
Azért fontos ezt tudatosítani, mert a gyermeki félelmek nem ugyanazon a logikán működnek, mint a felnőttekéi. A gyerekek agya még fejlődésben van: az a terület, amely a valóság és a fantázia közti különbséget teszi, még nem dolgozik teljes kapacitással. Ami nekünk egy sötét sarok, az neki egy lehetséges veszélyforrás. Ami nekünk egy zaj a csőben, az neki egy élőlény.
A felnőttek félelmei általában tapasztalatokon, következményeken és valós kockázatokon alapulnak. Tudjuk, mitől kell tartani, és azt is, hogyan védjük meg magunkat. Egy gyerek viszont még nem rendelkezik ezzel az eszköztárral. Az ő félelme nem abból fakad, hogy „mi történhet”, hanem abból, hogy nem érti pontosan, mi történik.
Ezért nem működik a logikus magyarázat sem. Amikor azt mondjuk, hogy „nincs ott semmi”, a gyerek nem megnyugszik, hanem azt érzi: nem érted, mitől félek. Az érzés viszont valós marad, még akkor is, ha a veszély nem az.
A gyermeki félelmek ráadásul gyakran szimbolikusak. Az ágy alatti szörny nem feltétlenül a szörnyről szól, hanem a bizonytalanságról, a leválásról, az új helyzetekről, az aznap történt feszültségekről. A gyerek még nem tudja ezeket szavakba önteni, ezért képekben, történetekben „beszéli el”.
Szülőként ezért nem az a feladatunk, hogy meggyőzzük őt arról, hogy nincs oka félni, hanem hogy segítsünk neki biztonságban lenni a félelme mellett is. Mert a félelem nem attól múlik el, hogy letagadjuk, hanem attól, hogy megélhetővé, kezelhetővé válik.
És amikor ezt a különbséget megértjük, akkor az ágy alatti nyüffentő rém sem ellenség többé – hanem egy jelzés. Egy üzenet arról, hogy a gyereknek most egy kicsit több figyelemre, jelenlétre és megértésre van szüksége.
Pedig a gyerek nem butáskodik. Fél. És ezt komolyan kell venni, még akkor is, ha számunkra abszurd.
Ami segít:
Ami nem segít:
A félelmek mögött gyakran mi is ott vagyunk
Kényelmetlen felismerés, de igaz: a gyermeki félelmek sokszor a mi világunkra reagálnak. A stresszre, a feszültségre, a hírekre, a rohanásra, a kimondatlan szorongásainkra. A gyerek nem mindig érti, mi történik, de érzi.
A jó hír: a legtöbb gyermekkori félelem idővel elmúlik. A kevésbé jó hír: ehhez gyakran szükség van ránk. A jelenlétünkre, a türelmünkre, arra, hogy ne megoldani akarjuk, hanem végigkísérni. A lefolyómanó egyszer eltűnik. A zsákos ember is. A szörnyek az ágy alatt idővel elköltöznek. De az az élmény, hogy a gyerek nem maradt egyedül a félelmével, hosszú távon is vele marad. És talán ez a legfontosabb. Nem az, hogy ne féljen – hanem hogy tudja, van, akihez odabújhat, amikor fél.
Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.